miércoles, 26 de octubre de 2016

Salida al Arroyo Trofas

En septiembre 1º y 2º  nos fuimos andando al arroyo de Trofas. Fue nuestro pistoletazo de salida a nuestro proyecto Viajes. Conocimos un entorno cercano, con un ecosistema muy rico y compartimos el día con los compañeros y compañeras del otro curso, así iniciamos también el proyecto amigo que nos acompañará todo el año.

Vivimos grandes aventuras, momentos de peligro, de descubrimiento, de convivencia y recogimos toda la basura que nos encontramos. No podéis imaginar cuanta. Durante toda la excursión fuimos metiendo en unas bolsas de basura todos los residuos que encontramos. Al final del día pesaba tanto que las tenían que llevar Mª Carmen y Luján.

No nos gustó descubrir que nuestro entorno estaba sucio, así que nos invitamos un lema. Te animamos a ver el vídeo y a descubrirlo.



domingo, 23 de octubre de 2016

Proyecto ”Nos vamos de viaje"

Elegir los proyectos que vamos a trabajar siempre es costoso pero muy emocionante. Se ponen en marcha muchas decisiones e inquietudes que hay que atender. Siempre sabes como empieza pero desconoces donde te llevará, está vivo. Los adultos tenemos que estar muy atentos al camino que se toma para ir incorporando los objetivos que corresponden al trimestre de una manera significativa. Se parte de un guión estructurado, planificado y secuenciado, pero no recordamos que ninguno de esos guiones se hayan cumplido, siempre surgen nuevas inquietudes, curiosidades, descubrimientos, que van modificando el guión y conformando un proyecto concreto.
Para comenzar este trimestre 1º y 2º de Primaria nos embarcamos en un proyecto común: ”Nos vamos de viaje". A través de este eje central trabajaremos geografía, historia, matemáticas, lengua, ciencias naturales y sociales, música, plástica... 
Cada curso tiene sus propias características madurativas así que, aunque realizamos el mismo proyecto y haremos cosas juntos, en muchos momentos trabajaremos por separado.
Una vez decidido el tema, consensuado y decidido entre todos, nuestro objetivo es que este proyecto englobe todos los objetivos temporalizados del trimestre.
La primera parte ha sido presentar a todos los niños y niñas el proyecto y decidir qué cosas queremos aprender: donde están los sitios (geografía), los alimentos típicos (naturales y sociales), su arte, su historia... todo desde su propia vivencia personal, de esta manera el aprendizaje será significativo y profundo. Cada uno piensa qué lugar nos quiere presentar a los demás. Lo buscamos en Google earth y comienzan a traer de casa la información que quieren compartir: fotos, cuentos, recuerdos de sus viajes, dulces, murales, escritos... colocamos en un rincón las cosas que traen y organizamos un espacio de recuerdo de viajes, que a fecha de hoy ya es un museo.

Con cada cosa que